Досуговый центр "Вертикальный взлет" – инновационная платформа знаний

Чем увлекается современное поколение? Гаджеты, электроника, конструирование, космос – все это сливается воедино в высокотехнологичное хобби мальчишек и девчонок возраста 5-16 лет. На первый план выходит желание реализовать себя через создание чего-то необычного собственными руками.

Время диктует свои правила, и поэтому должно было случиться так, что традиционные кружки по дополнительному обучению детей переквалифицировались в центры инновационных технологий. Что же такое инновационное они предлагают? Во-первых, это практическая работа с уникальным оборудованием, таким как 3D-принтеры, позволяющие создавать детали для роботов, фрезеры и лазеры с ЧПУ для получения сложных деталей, 3D-ручки для рисования объемных фигур.

Во-вторых, учащимся с малых лет прививаются навыки самостоятельной разработки проектов в соответствии со строгими требованиями, которые предъявляются к устройствам авиационной, судостроительной и других сфер промышленности. При этом большая часть времени посвящается практическим занятиям.

И наконец, подход. Он отличается тем, что каждый ребенок видит результат своего труда в виде рабочих моделей и механизмов, которые он может принести домой, чтобы похвалиться перед родителями и поставить свое творение на полку личных достижений.

Досуговый центр «Вертикальный взлет» одна из немногих организаций, тесно связанных с обучением детей новым профессиям. Педагоги центра с малых лет закладывают в головы детей основы инженерного дела и прививают любовь к технике. Во время занятий дети развивают мелкую моторику рук, воспитывают в себе усидчивость и учатся работать в команде.

Наряду с посещением занятий, проводимыми педагогами центра, дети активно участвуют в мероприятиях, посвященных научно-техническому творчеству. Обширная программа мастер-классов, семинаров, стажировок и других организационных мероприятий вносит свой вклад в развитие школьников.

В основе обучающих курсов центра "Вертикальный взлет" лежит образовательная платформа, предлагающая несколько направлений моделирования:

Но чтобы стать великим инженером, нужно изучить основы, поэтому в учебную программу входит обязательное изучение математики, физики, химии и других точных наук. К широко известным наукам добавляются алгоритмика, программирование, мехатроника и иные специализированные предметы. Доступу учащихся открываются микросхемы, CAD-системы, модели и инструменты для создания собственных кораблей, роботов, автомобилей.

90% успеха от обучения зависит от того, как ребенок относится к изучаемому предмету. Если ему интересно, то процент запоминаемости и усваиваемости материала стремится к максимуму. В ином случае дело обстоит ровно наоборот.

Курсы юных инженеров центра "Вертикальный взлет" не оставляют детей равнодушными. Все возрастающий интерес к роботам и технологичным машинам, которому способствует появление кинокартин, в которых позиционируется использование высоких технологий, их популяризация на телевидении и в интернете, зажигает глаза детей, когда они слышат, что могут создать аналогичные модели собственными руками.

На волне заинтересованности IT-технологиями учащиеся начинают "проглатывать" точные науки одну за другой, даже не замечая этого. Такой способ подачи информации вытесняет традиционную зубрежку и запоминание голых научных фактов, не подкрепленных практикой.

Учебно-воспитательный процесс команды "Вертикальный взлет", как уже можно было понять из вышесказанного, отличается от традиционных школ. Здесь царит свобода творчества, правит воображение и практический подход к решению каждой задачи.

Педагогический состав делает все, чтобы образовательный процесс превратился в увлекательное приключение в мир знаний. Казалось бы, сложные для понимания технические тезисы воспринимаются детьми на интуитивном уровне благодаря увлекательной и доступной форме подачи.

В качестве отчета ученики представляют свои работы и проекты широкой публике, состоящей из таких же юных исследователей, как они. Тут все как у взрослых. Для проверки работоспособности созданных моделей в центре устраиваются соревнования. Азарт и желание победить заставляют школьников уделять больше внимания деталям своего творения и толкают на правильные мысли касательно нюансом конструкции.

Со временем детское увлечение школьников перерастает во взрослые идеи, которые значительно помогают в работе. А какое будущее ждет ваших детей?